電腦美眉誕生術 : 新科技時代♀教學法（二手贈書）

目錄

序

聽女孩談她們的電腦故事／方念萱

前言

執行摘要

委員會序／雙重展望

第一章 「不是不能，只是不想」
孩對電腦文化的看法

第二章 校園裡
老師的看法與課堂上的互動

第三章 教育軟體與電腦遊戲
重新思考「女孩的電腦遊戲」

第四章 電腦科學教室
稱它為「海洋學」，她們就會來上課了

第五章 社會脈絡中的學校
家庭、社區與工作

內容

為什麼電腦高手都被想成男性，而女性總被認為患有電腦恐懼症？然而，確鑿的證據顯示婦女對電腦的興趣及參與都不及男性，參加進階電腦課程的女孩人數也遠低於男孩。在資訊科技深入我們生活每個領域的今天，這個性別差距的影響不可不謂大──我們可以預見這將使得兩性的不平等益形強化、擴大。「美國大學女性協會」正視這個問題，特別成立「科技、性別暨教師培育委員會」，針對此一現象進行調查，本書為其調查結果。在書中，中學女生坦然披露其對電腦、電腦科技乃至電腦文化的觀感，明確表達她們對電腦「不是不能，只是不想」的訊息，有力顛覆人們對女性─電腦的刻板印象，令人深思。本書更就電腦文化之改造提出多方建言，既是學生、教師必讀，也是父母、學校、軟體設計者、媒體等所不可錯過的。