扮家家遊:認識多元家庭桌遊教材

一套可以創造多元可能的教材。2021 年邁入第七刷,總發行量超過 8000 套。全台第一套以「多元家庭」為主題的桌遊教具,讓孩子和教育工作者有更豐富、有趣的新選擇!

獨家《扮家家遊》教案手冊
下載《扮家家遊》桌遊遊戲說明.pdf
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庫存量: 尚有庫存

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貨號 扮家家遊基本版 分類 標籤 , , , , , ,
扮家家遊桌遊標誌

多元家庭桌遊教具

在扮家家遊的世界裡,「家」可不只有一種模樣,美好的家庭有著有不同的形狀。開拓豐富的觀點與想法,一起在遊戲中找到能量。

扮家家遊桌遊外盒

孩子的人際關係、個人自信都深受家庭影響

「有些孩子明明是單親家庭,卻假裝自己是雙親家庭;有個孩子的爸爸已經去世了,卻說成是出國工作,只為了不想讓同學說閒話,讓人看了很心疼。」教學現場的種種經驗,鞭策一群來自台灣各地的現場教師,花了兩年的時間策劃、討論、發展這一套看見多元家庭的桌上遊戲《扮家家遊》。

主流家庭形象圖-min
打開課本、電視、網路我們可以發現,主流媒體描繪的家庭圖像通常很單一

許多在教學現場第一線的老師都會發現,學童在學校不論學習或人際關係,乃至於個人自信,都深深受到家庭的影響。而關注現場弱勢學生的教師更會發現,學校教科書所提供的家庭樣態範本,其實常讓來自非主流家庭型態的孩子找不到自己的立足之地。因此,當談論到課本中的家庭部分,相對於主流家庭孩子的理所當然,弱勢的孩子卻因此對自己的家庭狀況三緘其口。

我們希望每個孩子都可以「說得出口」,但該怎麼在課堂中切入議題?

用《扮家家遊》打破家庭的刻板印象

TGEEA 知道,有很多具備專業、性平意識與熱血的教育工作者,想透過教學融入,帶領孩子認識多元的議題。然而,光是使用體制課程的教材,並不容易與孩子深入討論。

TGEEA 的成員同為基層教師,深知老師們的困境。我們自 2012 年起發展桌遊教具,並整理多年來的教學經驗,把它們變成課程、教案資源分享出去。《扮家家遊》打破了傳統家庭的刻板印象,增加「家」這個詞的豐富性。當學童對於家庭結構有更多元的認知之後,就能培養出超越個人生命經驗的觀點和想法。視野一旦開拓,自然就可以看見差異,進而悅納自己,實踐真正的尊重。

大人小孩都適合

圖卡無文字,可以和外國朋友同樂,長輩與幼童也可以輕鬆上手。

多變的玩法

除了基本規則,也可依據學員的母語、年齡等,自行設計合適的玩法。

可結合課堂活動

教師可搭配隨附的教學指南,參考可融入的學習領域與能力指標。

一套有多元可能的桌遊教具

和電腦、手機遊戲不同的是,《扮家家遊》需要孩子運用思考統整能力去說故事,是一個較費力又陌生,且不具強迫感官反射的遊戲。這套桌遊最大的特色,是我們結合了課堂教學,設計了教學指南,以及它可以融入的學習領域與能力指標,讓這個材料的使用效益發揮到最大。針對低、中、高年齡的孩子有不同的教學活動設計,人數多的大團體或班級也有活動可以因應。

媒體報導

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簡單的扮家家遊基本玩法

以「造家」為概念,每個玩家拿到一張房屋的圖卡後,根據房屋卡上的指示,隨機抽選人物卡,看看能不能幸運地抽到顏色相同的人物卡。湊足房屋卡上的家人後,再抽取生活卡,就可以開始說這個家的故事。完成故事,即可得分。

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充滿特色的台灣建築物

20 種不同形式的房屋卡,包含公寓、透天厝,還有樹屋、貨櫃屋、組合屋、三合院……

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突破刻板的角色牌卡

40 張不同國籍、族群的人物卡,可運用卡片向孩子介紹台灣新住民、原住民的服飾、文化。

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日常的生活牌卡

18 張畫有日常家庭活動的生活卡。洗衣、煮飯、打掃、出遊,你們家都怎麼分工呢?

用扮家家遊創造更多可能

扮家家遊不僅提供現場教育工作者一個新的教學利器,更希望讓孩子在遊戲中建立自信、悅納自己、拓展視野並認識多元。除此之外,使用扮家家遊還可以達到以下的學習效益:

有些孩子因為聽了《扮家家遊》的故事,也開始說起了自己家的故事。讓我們一起用《扮家家遊》更理解孩子,更靠近孩子!

不簡單的生活

扮家家遊專屬擴充牌卡

全新角色、更複雜的故事情節,歡迎高年級的學生挑戰

不簡單的生活

產品內容物

房屋卡20張

生活卡20張

人物卡40張

玩家手冊1本

出版資訊

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